German education doesn’t actually tell you much about the Second World War and more about the Shoa and the implications of the ideology of National Socialism. Less about military strategy (like Operation Market Garden etc), more about gas chambers and death camps, deportation logistics, systematic dehumanisation. Exceptions are analysis of speeches.
That would be implying that only learning about battles is “learning about the 2nd ww”. And it would deny that learning about society, policy and civilian suffering is part of learning about the war.
Naja, gehört halt dazu.
Einiges haben wir auch ausgelassen. Militästrategie ist auch nicht so relevant für ein Verständnis politischer Prozesse und der Ereignisse.
Aber mit mehreren Fronten und der Technik haben wir uns schon intensiver beschäftigt.
Selbst wenn mein LK Lehrer einfach krass war, lernen die durchschnittlichen deutschen Schüler*innen die Grundlagen ja trotzdem. Also die Politik und Ideologie dahinter, den Putsch und die Konsequenzen für Minderheiten.
Das Hitler aus Österreich kommt weiß jeder 15 Jährige, unabhängig von seiner Nationalität. Das ist der Casus Knacksus.
German education doesn’t actually tell you much about the Second World War and more about the Shoa and the implications of the ideology of National Socialism. Less about military strategy (like Operation Market Garden etc), more about gas chambers and death camps, deportation logistics, systematic dehumanisation. Exceptions are analysis of speeches.
What does tell you a lot about WW2 are late night TV documentaries on N24 tho (I think they were bought and rebranded?)
That would be implying that only learning about battles is “learning about the 2nd ww”. And it would deny that learning about society, policy and civilian suffering is part of learning about the war.
I disagree with that.
I learned everything, but went to school for more than the required 9 years…
GeschichtsLK und ihr habt Militärgeschichte gehabt? Da muss die Lehrkraft ja ein Interesse daran gehabt gaben…
Naja, gehört halt dazu. Einiges haben wir auch ausgelassen. Militästrategie ist auch nicht so relevant für ein Verständnis politischer Prozesse und der Ereignisse.
Aber mit mehreren Fronten und der Technik haben wir uns schon intensiver beschäftigt.
Selbst wenn mein LK Lehrer einfach krass war, lernen die durchschnittlichen deutschen Schüler*innen die Grundlagen ja trotzdem. Also die Politik und Ideologie dahinter, den Putsch und die Konsequenzen für Minderheiten.
Das Hitler aus Österreich kommt weiß jeder 15 Jährige, unabhängig von seiner Nationalität. Das ist der Casus Knacksus.